钢衬钢筋混凝土压力管道裂缝宽度计算研究

来源 :长江科学院院报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdbzdb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于混凝土结构基本理论 ,结合大比尺结构模型试验 ,采用较合理的平均裂缝宽度计算模式和裂缝截面处钢筋应力计算方法 ,建立了新的钢衬钢筋混凝土压力管道裂缝宽度计算方法。算例表明 ,此方法力学概念明确 ,使用方便 ,计算结果与实测值吻合。
其他文献
以6-溴己酸与乙二酰二氯为原料,经酰化氯代、Weinreb酰胺转化及格式试剂取代反应,以78.6%的总收率合成了7-溴-2-庚酮。中间体及产物结构均经过核磁氢谱和质谱进行表征。该路
采用Carrousel氧化沟处理综合印染废水,考察了射流的开关、不同DO的控制方式,外加碳源投加位点,外加碳源分段投加量对氧化沟内脱氮效果的影响。结果表明:射流的开关对出水COD
采用密度泛函理论中的M06-2X方法,以6-311++G(d,p)为基组,对香豆素分子和7-氟-香豆素分子的单体及其分别与三氟甲烷形成的团簇进行了几何构型优化和振动频率计算。结果表明,香豆
结合海南师范大学化学与化工学院大型精密仪器的管理现状,围绕建立规范的大型精密仪器设备管理与维护体系展开讨论,提出应健全完善管理办法、提高管理人员专业水平、加强日常
写作能力的提升离不开阅读的积累,在阅读中做读书笔记能有效提高学生的写作能力。本文从读书笔记的定义出发,分析了读 书笔记的特性,探讨了以读书笔记为载体,提升激发学生写
井式气体渗碳炉,真空退火炉,感应加热设备.
基于小学时期班主任和学生的关系与小学生的学习水平、思想道德、心理素质有直接的联系,因此,新课程标准下的素质教育 要求小学班主任和学生之间应该建立和谐的关系。本文从
课堂是教师传道受业解惑的重要场所,在课堂教学中,如何增强师生之间的互动,是提高课堂教学质量和教学效率的关键。本文围绕初中语文教学活动中师生互动技巧议题进行了探讨,分别从
采用超高效液相色谱-电喷雾串联四极杆质谱(UPLC-ESI-MS-MS),在多反应监测(MRM)模式下建立了测定9种基质中胺苯磺隆农药残留的定性定量分析方法。选择苹果、菠菜、葱、小麦、
养猪生产中,有的仔猪出生后不久突然出现神经症状而迅速死亡,冬春寒冷季节出生的仔猪尤为多见,这是由于仔猪患上了低血糖症。仔猪低血糖症是以仔猪体内血糖含量大幅度减少致使脑