基于需要层次理论的我国高校教师薪酬满意度分析

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高校教师的薪酬满意度对于教师积极性的提升、创新性的发挥、工作绩效的增长及高校综合竞争力的提高有着很重要的作用。本文基于需要层次理论,以安徽省4所高校为样本,通过实证调研来分析高校教师薪酬满意度的现状,并提出相应的建议,以提高高校教师的满意度,同时为我国高校人事分配制度改革提供参考。
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