【摘 要】
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目的:研讨目标教学在神经内科临床护理带教中的应用价值.方法:选取76名实习生,常规组开展传统的临床护理带教方式,观察组开展目标教学方法.结果:两组实习生在考核成绩方面相
【机 构】
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徐州医科大学附属医院神经内科 江苏徐州 221000
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目的:研讨目标教学在神经内科临床护理带教中的应用价值.方法:选取76名实习生,常规组开展传统的临床护理带教方式,观察组开展目标教学方法.结果:两组实习生在考核成绩方面相比较,观察组成绩高于常规组,(P＜0.05).两组实习生在教学满意率方面互比,观察组97.37％,常规组78.95％,(P＜0.05).结论:对神经内科临床护理带教中选择目标教学可减少教学过程中的盲目性,提高实习生学习情绪与主动学习能力,这对提升自我护理技能有着重要意义.
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