【摘 要】
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课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程,学生是课堂活动的主体,是开放性的、具有创造性的。他们带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰
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课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程,学生是课堂活动的主体,是开放性的、具有创造性的。他们带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。在数学课堂教学中,通过精心设计内容、创设问题情境、鼓励质疑问难、激发参与热情,可以提高课堂教学的有效性。
Classroom teaching is the process of students’ autonomous experience and exploration and discovery. Students are the main body of classroom activities, which are open and creative. They participate in the classroom activities with their own knowledge, experience, thinking, inspiration and interest, making the classroom teaching rich, changeable and complex. In mathematics classroom teaching, it can improve the effectiveness of classroom teaching by carefully designing the content, creating the problem situation, encouraging the questioning and answering questions, and stimulating participation enthusiasm.
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