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课堂上学生向老师问问题是一件好事,这表示学生在积极思考问题,主动学习.但如果学生随意打断老师的教学思路,提出一些远离教学主题,甚至离奇古怪的问题时,老师该怎么办?下面这个案例也许会给大家带来一些启发.
让调皮的手不再频频举起
【摘 要】
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课堂上学生向老师问问题是一件好事,这表示学生在积极思考问题,主动学习.但如果学生随意打断老师的教学思路,提出一些远离教学主题,甚至离奇古怪的问题时,老师该怎么办?下面
【机 构】
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上海市静安区教育学院,200040
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2007年10期
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