【摘 要】
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【教学内容】义务教育课程标准实验教科书二年级(下册)第58—59页。【教学目标】1.让学生在游戏情境中,经历自主探索笔算隔位退位减法的过程,并能正确地进行计算。2.通过对比
【机 构】
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南京市琅琊路小学,南京市鼓楼区教师进修学校,
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【教学内容】义务教育课程标准实验教科书二年级(下册)第58—59页。【教学目标】1.让学生在游戏情境中,经历自主探索笔算隔位退位减法的过程,并能正确地进行计算。2.通过对比两组减法算式,寻求算式本身及计算过程的异同,揭示隔位退位减法的主题,帮助学生夯实算理。3.进一步发展学生自主探索以及与人
【Content】 compulsory education curriculum standard experimental textbook second grade (second volume) 58-59 pages. 【Teaching Objectives】 1. Let the students in the game context, through their own exploration of pen and pen abatement subtraction process, and can be calculated correctly. By contrasting the two subtraction formulas, we seek the similarities and differences between the formula itself and the calculation process, reveal the theme of subsidence subtraction, help students to comprehend arithmetic. 3. Further develop students to explore as well as others
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