挖掘教材内容 提高教学效果—从《GX》实验教程内容看学生创造性思维能力的培养

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xcwindd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何提高教学效果,培养学生能力,《GX》实验教程给教师的教学提供了很好的素材.本文就此作一些粗浅的探讨.一抓住精辟概述讲授深入浅出培养学生思维的深刻性《GX》教程,无论从概念到例题分析,还是从代数求解到几何论证,不仅体现出描述确切,比喻形象,论证严 How to improve the teaching effect and cultivate students’ abilities, “GX” experimental tutorials provide good teaching materials for teachers. This article makes some shallow discussion. Grasp the incisive overview and teach the depth of profound understanding of the profound thinking of the students “GX” tutorial No matter from the analysis of concepts to example problems, or from algebraic solutions to geometric arguments, it not only reflects the exact description, metaphorical image, and strict argumentation.
其他文献
高职院校必须加强内涵建设,走"工学结合"之路,才能在激烈的市场竞争中占据有利位置。本文介绍了金华职业技术学院实施"校内基地生产化、校外基地教学化"的高职教育工学结合的新路
给出了基于一阶剪切变形理论的含分层损伤层合板有限元分析模型,将含分层损伤层合板在压缩载荷作用下的强度破坏分析和屈曲破坏分析统一起来。先区分其破坏形式,然后再进行具体
著名的物理学家杨振宁教授1996年7月在菲律宾谈到教学方法时指出[1]:“中国比较重视儒家的传统教学方法,即演绎法,而美国则比较重视归纳法.演泽式教学是从一般到特殊的教学思
期刊
《稀土信息》是包头稀土研究院主办的稀土行业综合性刊物,创刊于1984年1月,面向全国公开发行,国内统一刊号为CN15-1100/TF,国际标准刊号为ISSN2096-353X。本刊设有专题、观点
音乐欣赏课是音乐教学的重要部分,教师要充分重视培养农村学生音乐欣赏的能力,让学生热爱音乐欣赏课,为终身学习和享受音乐奠定基础。 Music appreciation class is an impo
贵刊1999年第1期陈宜老师在《观察——探索简洁解题的一种思想方法》中,
随着我国不断地对现有经济制度进行深化改革,我国人民生活水平大幅度提高,对饮食需求地大幅增加,猪肉、鸡蛋、牛奶等畜牧养殖产品逐渐成为人们饮食需求的重要组成部分,畜牧业的发
在我国的"一带一路"重大战略行动中,我国国家林业局经济发展研究中心发表《林业在"一带一路"战略中大有可为》的文章,围绕"一带一路"思想,建议成立林业贸易促进会,创建"一带
四川荣县栽培李子历史悠久,以本地的青灰、黄灰为主栽品种,品种结构单一,品质差,成熟期集中在端午节,不能适应农业产业发展要求。2016年荣县为促进当地农民及贫困户脱贫增收,围绕农
运用区间理论,讨论了区间参数的结构振动控制问题,给出了求解闭环系统区间特征值的一种方法.基于区间参数导出了区间刚度矩阵和质量矩阵,然后利用矩阵摄动理论和区间扩张理论