河北是教育大省，毗邻首都北京，是京津冀协同发展国家战略的重要地域。我和河北教育有不解之缘，早在改革开放初期的80年代，我在北京师范大学任副校长时，每年都到河北省阳原县。阳原县是1964年全国第一个普及小学教育的先进示范县。但是那里由于缺乏水源，土地贫瘠，成为有名的贫困县。当时国家教委确定北师大到阳原县对口扶贫，我带领北师大的老师和学生每年都到那里开展活动，主要是帮助那里普及九年义务教育。本世纪初，河北省曲周县又成为中国教育学会的教改实验区，我也曾到那儿去讲过课，访问过几所学校，和那里的教师讨论教育改革。最近几年又到过邢台、石家庄以及附近山区考察当地的教育。亲眼看到河北省的教育一年一年在发展、在进步，我由衷地感到高兴。
　　今天，中国特色社会主义进入新时代，河北站在了新的历史起点上，正遇到重要的历史性窗口期和战略性机遇期。河北教育正抓住这个千载难逢的机遇，制定教育现代化发展的规划。河北省委、省政府高度重视教育，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实总书记对教育的重要指示，切实把教育放在优先发展的战略位置，从顶层设计的高度全面规划布局了河北教育发展蓝图。河北省教育厅确定了推动河北教育现代化的指导思想：全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定不移实施科教兴冀、人才强冀战略，坚持优先发展教育，坚持服务经济社会发展全局，以立德树人为根本任务，以高质量发展为根本要求，着力促进教育公平，优化调整教育结构，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为每个人的全面发展和人生幸福奠定基础，为全面建成小康社会，建设新时代经济强省、美丽河北提供强有力的人才支撑和智力保障。
　　我看到河北教育现代化宏偉蓝图，特别兴奋。这个规划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻了党的十九大和全国教育大会的精神，注重从河北经济社会发展全局出发，认真审视河北教育所处的历史新方位，准确把握面临的新形势新要求，科学分析形势，明确教育发展新路径，思路清晰，方案措施细致可行。
　　我希望，河北教育充分利用京津冀教育人才的优势，加强交流，共同协作，把河北教育大省建设成现代化的教育强省。教师队伍的建设，是提高教育质量，实现教育现代化的关键。我希望，河北教育加大开放力度，组织教师走出去，扩大视野，树立先进的教育理念，改革培养人才模式，培养有理想信念、扎实学识、奉献祖国的创新人才。