地方本科高校构建复合应用型金融人才培养课程体系思考——以仰恩大学金融学专业建设为例

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在"转型"和"双创"背景下,很多地方本科高校从服务地方经济出发,确立了复合应用型人才的培养目标。通过对地方本科高校如何构建复合应用型金融人才的创新课程体系提出了几点思路:从迎合地方经济发展和学生成才两个需求出发整体设计课程体系;以帮助学生养成良好基本素养、夯实学科基础知识和提供满足职业发展专业知识三个层次合理构建课程体系;从业基础教育、案例教学、实训实践和创新创业教育四个途径提高学生复合应用能力来充实课程体系。
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