思维导图在初中语文阅读教学中的应用研究

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思维导图作为一种可视化的思维方法,能够有效地提高学生的思维能力,并在现代教学中逐渐普及开来。本文对思维导图对初中语文阅读教学的意义进行分析,并从思维导图发展过程中面临的系列问题入手,最后提出了思维导图对语文教学未来发展的应用对策。
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