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别人的记忆
【出 处】
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程序员
【发表日期】
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2013年7期
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<正> 瑞士語言学家索绪尔在他的著作《普通語言学敎程》中提出的一些主要的思想,笔者已在另外一篇文章里介紹过了。这些思想对二十世紀初期新起的結构主义語言学派起了极大的启发和奠基的作用。本文要談的只是索绪尔的思想对美国結构主义語言学派的影响。
当前语文教学“投入大、时间费、收效小”的现象依然存在，“炮打”语文教学的文章屡见报端，人们不禁要问：“语文教学怎么了？”的确，目前学生对语文课堂的厌倦现象较为普遍，课堂传授知识的机械性、课堂教学的模式化等导致了语文课堂死气沉沉，在这种学习状态下，学生的学习效率、语文素养的提高成了镜花水月。语文课堂的活力和效率从何处来？要让语文课堂恢复生命力，首先必须改进教学方式，将教师的“导”和学生的“学”有机地
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