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本文从不同的角度审视高考试题中所谓的"疑问试题"考查的价值取向,对高中生物学课程的课堂教学和命题具有一定的导向作用。
从疑问试题中看高考命题的考查价值取向
【摘 要】
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本文从不同的角度审视高考试题中所谓的"疑问试题"考查的价值取向,对高中生物学课程的课堂教学和命题具有一定的导向作用。
【机 构】
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重庆市万州中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2015年10期
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