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新课改中文言文教学方式方法初探
新课改中文言文教学方式方法初探
来源 :教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbpooh123
【摘 要】
:
新课标中规定,初中文言文教学应让学生“学会借助工具书,阅读浅易文言文”,虽说“浅易”,对学生而言却并非易事。审视过去的文言文教学,我们通常串讲全文,以明其义,示其要旨,虽喉干舌燥,但一丝不苟,视之稳妥成功;学生抄写笔记,虽手臂酸痛、一字不漏,也视之为理所当然。
【作 者】
:
李丽芹
【机 构】
:
河北邯郸市第十五中学
【出 处】
:
教育研究
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
文言文教学
教学方式方法
课改
新课标
工具书
学生
初中
串讲
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新课标中规定,初中文言文教学应让学生“学会借助工具书,阅读浅易文言文”,虽说“浅易”,对学生而言却并非易事。审视过去的文言文教学,我们通常串讲全文,以明其义,示其要旨,虽喉干舌燥,但一丝不苟,视之稳妥成功;学生抄写笔记,虽手臂酸痛、一字不漏,也视之为理所当然。
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