【摘 要】
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2014年国家发布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件，也就是俗称的“十九号文”，2015年教育部职成司也出台《高等职业教育创新发展规划（2015—2020）》等相关政策，明确高
【基金项目】
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本论文为黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度课题“高职院校汽车专业群名师工作室校企共建模式研究”阶段性成果（课题编号：GZC1317050）.
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2014年国家发布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件，也就是俗称的“十九号文”，2015年教育部职成司也出台《高等职业教育创新发展规划（2015—2020）》等相关政策，明确高等职业院校必须加快现代化创新改革步伐，努力提高职业教育教学水平。在国家相关文件以及职教政策中都提到职业院校提高办学水平一定可以有效依托企业资源，走校企深度合作的创新之路，校企共建、校企共赢已实现高等职业教育能适应社会需求，满足人才培养要求。在此大背景下，本文试图探索利用校企合作、校企共建黄金发展时期，深入挖掘校企共建资源，
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