党史学习背景下推进新时代“贵州精神”教育研究的思考

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在党史学习背景下推进新时代“贵州精神”教育研究,主要通过梳理“贵州精神”的形成轨迹,探索新时代“贵州精神”的基本内涵、内在逻辑与重要价值,寻求在政府和社会、家庭和学校、个人多个层面的践行路径,实现深入学习党史、感悟中国精神思想伟力、推动学习成果得到现实转化的目的.
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