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我国高等学校传统的课程设置具有狭隘、封闭、开放性不强等弊端，已不能适应当前高等教育培养综合性高素质人才这一培养目标的要求。高校课程改革是高等教育在继实行学分制等全方位的体制改革和大范围的布局结构调整之后被提出来的。文中就高校课程改革应遵循的原则、改革的具体思路和举措等方面进行了探讨和分析。
浅析学分制下高校课程设置的改革
【摘 要】
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我国高等学校传统的课程设置具有狭隘、封闭、开放性不强等弊端，已不能适应当前高等教育培养综合性高素质人才这一培养目标的要求。高校课程改革是高等教育在继实行学分制等全
【机 构】
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沈阳农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2007年5期
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