【摘 要】
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众所周知,在小学课程之中,语文属于基础内容,同时也是重要内容。而在小学阶段的语文教学之中,教师评价属于一个关键环节,能够直接影响教学质量以及学生成长。最近几年,伴随素
【基金项目】
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2020 年长沙市芙蓉区教育科研微课题“提高小学低段语文教师课题评价语言有效性的 案例研究”(fr2020wkt0042)
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众所周知,在小学课程之中,语文属于基础内容,同时也是重要内容。而在小学阶段的语文教学之中,教师评价属于一个关键环节,能够直接影响教学质量以及学生成长。最近几年,伴随素质教育以及新课改逐渐深入,教育人员纷纷为了对素质教育加以落实而献计献策。如今,教育人员已经对课堂之上评价语言加以重视。基于此,本文旨在探究提升小学阶段语文课堂之上评价语言整体有效性的具体策略,希望能对实际教学有所帮助。
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