【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,利用现代信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式的特点,能够创设一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,可以极大
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在小学数学课堂教学中,利用现代信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式的特点,能够创设一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,可以极大地激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和记忆。同时,利用现代信息技术还可以很好地培养学生的数学应用意识。
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