【摘 要】
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笔者在工作中已走过全国近百个县(市、区),走进近千所学校,和数百位教育局局长、校长有过交流。其间,笔者发现一些学校校长与副校长之间关系十分微妙而有趣:有的副校长与校长
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笔者在工作中已走过全国近百个县(市、区),走进近千所学校,和数百位教育局局长、校长有过交流。其间,笔者发现一些学校校长与副校长之间关系十分微妙而有趣:有的副校长与校长和谐一致,成为校长的左膀右臂,甚至笑称他们是“工作夫妻”;有的校长与副校长关系则不那么和谐,时有矛盾发生;有的学校副校长人数配备比较多,校长为了踩好“平衡木”而大叹苦经。种种现象不一而足,笔者觉得这是一个颇为值得研究的教育领导话题。为此,近期做了以下调查。
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