浅谈数学教学中的情境教学

来源 :小学时代(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyhanhui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣以及学 The Mathematics Curriculum Standard states: ”Mathematics teaching is closely linked with the reality of students. Starting from students’ life experience and existing knowledge, they create situations, provide opportunities for students to engage in math activities, stimulate their interest in math, and learn
其他文献
介绍了影视英语在大学英语听说课中的优势.本文从输出假设理论出发,经过分析英语影片在听说课程教学中的优越性、可行性提出影视英语是一种较为合理的英语听说的培养方式,可
期刊
我们的教育教学是为了每个学生的全面发展,为了“学困生”的个性发展.因此,如何实施新课程改革,如何转化数学“学困生”,是当前每位教师迫切需要解决的课题.下面我结合自己的
期刊
期刊
兴趣是学生学习活动中最活跃的因素,是学习成功的秘诀。教师在教学过程中组织一些学生感兴趣的活动,不仅能使学生获得一种愉快的体验,而且能唤起他们的学习动机,从而产生强烈
班级既是学校的基本组成单位,也是学校开展教育活动、传授科学文化知识的重要场所,还是学校与家庭之间一个关键的联系纽带。只有把班级管理好了,学校的整体工作才有可能做好,
期刊
期刊