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马克思恩格斯认为旧式分工是人全面发展的桎梏，并导致了城乡对立。马克思主义经典作家较为集中地论述了“通过教育促进人的全面发展．促进城乡融合”的思想，明确提出通过义务教育和产业教育来消除旧式分工给人们造成的畸形发展，消除城乡差别、工农差别、脑力劳动和体力劳动差别，最终消除城乡对立。
马克思恩格斯消除城乡对立教育思想探论
【摘 要】
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马克思恩格斯认为旧式分工是人全面发展的桎梏，并导致了城乡对立。马克思主义经典作家较为集中地论述了“通过教育促进人的全面发展．促进城乡融合”的思想，明确提出通过义务教育和产业教育来消除旧式分工给人们造成的畸形发展，消除城乡差别、工农差别、脑力劳动和体力劳动差别，最终消除城乡对立。
【机 构】
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淮阴师范学院政治与公共管理学院,江苏淮安223300
【出 处】
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求索
【发表日期】
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2012年11期
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