创设情境激发兴趣——谈历史与社会课堂情境教学

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我国古代伟大的教育家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不知乐之者。”说明兴趣对于学习的重要意义。因此,如何在课堂教学中激起学生学习历史与社会的兴趣,是历史与社会教学首先要解决的任务。然而,课堂教学活动总 Confucius, a great educator in ancient China, once said: “The people who know are not as good as those who are good, and those who are good are not happy.” Explain the importance of interest for learning. Therefore, how to stimulate students’ interest in learning history and society in classroom teaching is the task that history and social teaching must solve first. However, the total number of classroom activities
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