【摘 要】
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人文地理学是地理学的主要分支学科,是高师地理科学专业的核心课程,也是实现培养目标的主干课程。文章分析了目前高师人文地理学教学存在的诸多问题,如课程设置及教学内容体
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革项目“地理科学专业人文地理系列课程建设的研究与实践”(2010-48-103104);重庆师范大学教育教学改革项目“高等师范院校经济地理学课程教学内容体系改革研究”(2008-131-42);重庆师范大学质量工程项目“人文地理课程群教学团队”(2010-138)共同资助
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人文地理学是地理学的主要分支学科,是高师地理科学专业的核心课程,也是实现培养目标的主干课程。文章分析了目前高师人文地理学教学存在的诸多问题,如课程设置及教学内容体系与培养目标脱节、实践教学薄弱、课程实施观念和方法落后等,并着重从课程体系、教学内容创新、实践教学、教学方法等方面提出了人文地理学教学改革的方向。
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