【摘 要】
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目的:研究随机测评法在提高医学生学习效率的有效性;方法:选择2015级中医本科班学生130名,随机分为使用随机测评法(观察组)与未使用随机测评法组(对照组)各65名,并对两组学生
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目的:研究随机测评法在提高医学生学习效率的有效性;方法:选择2015级中医本科班学生130名,随机分为使用随机测评法(观察组)与未使用随机测评法组(对照组)各65名,并对两组学生的课余时间利用率,自我感觉情况与试卷测试进行分析;结果:观察组在自我感觉、课余学习时间与最终测评成绩均优于对照组(P<0.05),具有统计学意义;结论随机测评法能够在提高医学生学习效率方面产生一定的影响,该方法的使用能够使学生的学习自我感觉良好度提高、优化学生的课余时间利用率,提高学生自主学习意识。
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