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运用“木桶原理”促进学生体质测试成绩的实践研究
运用“木桶原理”促进学生体质测试成绩的实践研究
来源 :运动 | 被引量 : 0次 | 上传用户:newcat
【摘 要】
:
本文借鉴"木桶理论"效应,从高中学生体质测试工作中存在的学生体质"短板"现象进行分析,并从如何认识、发现到改变等几个方面进行探讨,旨在通过加强体质测试工作的针对性和实效性,
【作 者】
:
彭海林
【机 构】
:
江西省九江市第一中学
【出 处】
:
运动
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
体质健康
高中学生
体质测试
“木桶理论”
提高措施
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本文借鉴"木桶理论"效应,从高中学生体质测试工作中存在的学生体质"短板"现象进行分析,并从如何认识、发现到改变等几个方面进行探讨,旨在通过加强体质测试工作的针对性和实效性,高度重视力量素质等薄弱环节的锻炼,达到全面提高体质测试成绩的目的。
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