现代多媒体技术为初中数学课堂教学提供了一种新颖的教学手段,多媒体技术的应用也推动了初中数学教学模式的转变.为了充分发挥出学生在课堂上的主体地位,培养学生自主学习能
A M6.6 earthquake occurred on July 22,2013 at Dingxi Basin in Gansu Province within the tectonially expanding northeastern margin of the Qinghai-Tibet Plateau.W
新课程改革的核心是以学生发展为本,改变学生的学习方式,把过去被动单一的学习方式转变为自主、实践、探索、合作多样化学习方式.学生作为主体,亲自实践,主动地思考,去发现和
Variations of Vertical Total Electron Content(VTEC)in the ionosphere are investigated around the time of the Ms7.0 Lushan earthquake.A time-series analysis show
【摘要】尊重学生的主体地位,发挥学生的主动精神,以教师为主导,学生为主体,赢得教学高效益,是新课程的着力点之一。首先,营造民主和谐的课堂氛围,使学生积极参与学习过程,促进其发挥创造力,培养学生的自主学习能力。其次,尊重学生,使师生之间形成一种相互平等、相互尊重的人际关系。第三,诱发并保持学生的兴趣,使学生的学习动力相对稳定、持续、发展。第四,引导学生生疑、质疑、析疑、解疑,让学生开动思维机器去寻找
近年来,初中数学成绩两极分化的现象愈来愈来严重,它已成为困扰学校教育教学的一大难题.因此,寻求提高课堂教学质量的有效手段是关键.本文对新课改下初中数学课堂教学手段的
The temporal distribution characteristics of COSMIC occultation data are analyzed in detail,and the limitations in earthquake-ionosphere anomaly detection cause