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运用文献资料法等研究方法法,分析当今体育学校体育教学中存在的有"教"无"育"问题,发现部分教师存在只是单纯的传授学生运动技能,忽略了在体育教学中对学生德育教育的渗透与开展。本文认为在今后教学中,应强化年轻教师对体育教学的德育作用的认知,提升体育教师开展德育教育的能力,为促进学生德智体美全面发展提供保障。