【摘 要】
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目的:探讨高危药品分级管理在临床护理工作中的实施与成效。方法:分别收集高危药品分级实施前（2017年1～6月）和高危药品分级实施后（2017年8月～2018年1月）医院临床护理工作管理中存在的问题,进行分析,对比实施前后高危药品管理质量状况、护士药物知识考试成绩。结果:高危药品分级实施后护士高危药物知识考试成绩优于实施前（P＜0.05）。结论:在临床护理工作中应用高危药品分级管理,可有效提高高危药
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目的:探讨高危药品分级管理在临床护理工作中的实施与成效。方法:分别收集高危药品分级实施前（2017年1～6月）和高危药品分级实施后（2017年8月～2018年1月）医院临床护理工作管理中存在的问题,进行分析,对比实施前后高危药品管理质量状况、护士药物知识考试成绩。结果:高危药品分级实施后护士高危药物知识考试成绩优于实施前（P＜0.05）。结论:在临床护理工作中应用高危药品分级管理,可有效提高高危药品管理质量状况,提高护士药物知识考试成绩,可促进高危药品的安全管理,可确保患者用药安全。
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