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摘要：环境教育的目的之一，使学生了日益严重的环境问题，进而能够自觉地从保护环境的角度来修正自己的行为。本文就数学课堂教学，数学课外活动中渗透的环保教育进行有效的实践与总结。认为实际生活中“利”与环境保护是数学课堂教学渗透环保教育的有效载体。
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