【摘 要】
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伴随着新课程改革逐步的延伸与推广,我国的教育理念正在发生着翻天覆地的变化。在这变化的洪流中,教师的教学理念也随之发生着巨大的变化。教师重新定位了自己的教育位置,确
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伴随着新课程改革逐步的延伸与推广,我国的教育理念正在发生着翻天覆地的变化。在这变化的洪流中,教师的教学理念也随之发生着巨大的变化。教师重新定位了自己的教育位置,确立了学生学习上的主体地位,这种教学角色的重新定位，使学校在教学上更适应了时代的发展。但这种转变不是一朝一夕的事，需要社会的整体认同和支持，因此我们来分析一下师生之间这种教学角色转变的历史原因。
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