探析农村小学英语教学生活化

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英语课程作为一门外语类的学科,农村学生天生对这门学科有陌生感和胆怯心理.教师要确保学生对英语保持高度或者较高的兴趣,打破小学生尤其是农村小学生对英语陌生感和胆怯心理,切实提高农村小学英语教学质量,构建富有情趣、生活气息的课堂就成为了必要.
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