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英语课程作为一门外语类的学科,农村学生天生对这门学科有陌生感和胆怯心理.教师要确保学生对英语保持高度或者较高的兴趣,打破小学生尤其是农村小学生对英语陌生感和胆怯心理,切实提高农村小学英语教学质量,构建富有情趣、生活气息的课堂就成为了必要.
探析农村小学英语教学生活化
【摘 要】
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英语课程作为一门外语类的学科,农村学生天生对这门学科有陌生感和胆怯心理.教师要确保学生对英语保持高度或者较高的兴趣,打破小学生尤其是农村小学生对英语陌生感和胆怯心
【机 构】
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广西河池市天峨县坡结中心校 547309
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年14期
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