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2002年开始的全国高校学科评估,2016年已经举行第四轮,至今学科评估逐渐趋于完备,更多关注结果,学科走向国际。基于最新评估趋势以及江苏省学科发展现状,强调在江苏省内各高校持续打造优势学科,鼓励学科走出去,积极让学科在实践中接受检验,升级评估机制等措施,加强江苏省学科建设。
基于全国第四轮学科评估分析的江苏省学科建设路径研究
【摘 要】
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2002年开始的全国高校学科评估,2016年已经举行第四轮,至今学科评估逐渐趋于完备,更多关注结果,学科走向国际。基于最新评估趋势以及江苏省学科发展现状,强调在江苏省内各高
【机 构】
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南京工业大学研究生院; 南京邮电大学材料科学与工程学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年江苏省研究生教育教学改革课题“基于全国第四轮学科评估分析的江苏省学科建设路径研究”，项目编号：JGZZ18_026;南京工业大学2018年自选课题（高等教育发展专项）“基于学科评估指标体系分析的地方高校学科建设路径研究”，项目编号：HED2018C-04;2018年校党建与思想政治教育研究课题“‘双一流’建设背景下学术型博士生培养的研究”，项目编号：SZ20180412;2017年南
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