论文部分内容阅读
礼仪课是实践性很强的课程,采用传统的试卷考核办法不利于教学目标的实现.只有采用过程性考核,才能客观、公正地考查学生的礼仪水平,促进学生礼仪能力的培养.
礼仪课“过程考核”的尝试
【摘 要】
：
礼仪课是实践性很强的课程,采用传统的试卷考核办法不利于教学目标的实现.只有采用过程性考核,才能客观、公正地考查学生的礼仪水平,促进学生礼仪能力的培养.
【出 处】
：
当代教育论坛
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
近几年来,成都市青白江区审计局强化审计信息管理工作．加大对审计结果的披露力度．促进审计成果转化．使审计信息工作质量得以全面提升。两年共向国家、省、市和区级刊物、网站报
自钢琴发源三百年以来，钢琴艺术以其独有的特色，在不同的历史时期里经过演化和发展，达到了非常丰富和非常完善的艺术高度和崇高的艺术思想境界。复调因素作为钢琴伴奏中的重要技
培育学习型社区是迈向学习型社会的重要标志.如何通过有效的途径,培育以人为本、以社区教育为手段、以社区化"经营"与"管理"为方式的学习型社区,构建全民学习、终身学习、灵
培养适合21世纪教育发展需要的新型教师是当前高等师范院校最基本的任务.21世纪是一个机遇与挑战并存、教育管理体制和管理目标仍需不断调整和完善的世纪,是人才规格和质量高
文章收集了37件两周时期装饰人物形象的青铜容器,依据人物形象特点将其分为两大类,刖人形象类和人物器足类,并简要分析其特征。在借鉴各位学者的研究成果的前提下,试窥探两周
“一个好的故事的构成。要求得到两大方面的保证：一是要具有一个好的内容．二是要有一个好的讲法”。日本动画电影《我们这一家》无疑在这两个方面都做得很好，否则它也不会成为20