【摘 要】
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在中职学校的教学实践中,物流专业受到了广大学生的青睐。然而,在现阶段,传统的物流实践教学还存在许多问题。在信息技术飞速发展的背景下,原有的教学模式已不适应本学科的发
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在中职学校的教学实践中,物流专业受到了广大学生的青睐。然而,在现阶段,传统的物流实践教学还存在许多问题。在信息技术飞速发展的背景下,原有的教学模式已不适应本学科的发展。因此,改革中职学校实践教学已成为一项紧迫而重要的任务。分析了中等职业教育存在的问题,分析了实践教学的现状,物流单证,并提出一些建议关于如何将信息教学的概念引入到实用的培训课程,用来增加工作效率。
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