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整合教材包括对教科书上的内容先后顺序的适当调整，教材内容进行部分取舍与补充，抓住“纲”，主动、大胆、灵活、又不失严谨地“用教材教”。但是，作为教师，我们在使用教材时就要研究教材，理解教材的编排指导思想，尊重编者的成果，又能更好地为教学服务，提高教学的效率。
有效整合教材提高英语课堂效率
【摘 要】
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整合教材包括对教科书上的内容先后顺序的适当调整，教材内容进行部分取舍与补充，抓住“纲”，主动、大胆、灵活、又不失严谨地“用教材教”。但是，作为教师，我们在使用教材时就要研
【机 构】
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福建省南安市东溪中学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年4期
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