QRIS理念下的中国早期教育路径探索

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QRIS是美国质量评级与提升系统“Quality Rating and improvment System”的简写,主要包含质量标准、质量测量与评级、专业支持促进质量提升、财政激励、帮助家长识别和选择高质量的早教五个部分。本文从新时期中国国情出发,以QRIS理念探讨中国早教机构的新路径:质量标准应结合于家长的需求;由专门机构组织早期教育培训,监管机构为早期教育机构提供持续技术支持;设立试点,以财政激励方式促进早期教育机构教师的专业发展,并且按不同的级别相应地补贴家长的费用。
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