【摘 要】
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摘 要: 为适应苏南地区经济发展和创新高校外语教学,本文以苏州大学和南京师范大学为例,总结法英双语人才培养模式的特点。其中涉及苏南地区法英双语人才培养的必要性、人才培养目标、双语课程设置、师资配置、校际交流合作等各方面,探求法英双语教学中存在的问题,并且提出进一步改善的建议。 关键词: 苏南地区 法英双语专业 人才培养模式特点 如今,全球经济一体化进程不断深入,中国对深入掌握两门外语的专
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