【摘 要】
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近年来,信息技术直接或间接地推动了教育技术的颠覆性变革,高等体育教育作为教育体系的重要组成部分,其教育资源、教学方式、教学模式甚至教学管理,自然也受到了信息技术的影响。但因传统体育教学理念、教学模式的根深蒂固,高等体育教育与信息化技术的有机结合还存在一定阻碍,急需我们打破传统体育教育的技术瓶颈,积极寻找高等体育教育与现代信息技术的契合点,以便将现阶段高等体育教育信息化发展趋势明朗化、具体化、实践化。
【基金项目】
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河南省教育厅教师教育课程改革研究重点项目“互联网背景下‘翻转课堂+体能训练’体育课教学模式研究”(2018-JSJYZD-023)。
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近年来,信息技术直接或间接地推动了教育技术的颠覆性变革,高等体育教育作为教育体系的重要组成部分,其教育资源、教学方式、教学模式甚至教学管理,自然也受到了信息技术的影响。但因传统体育教学理念、教学模式的根深蒂固,高等体育教育与信息化技术的有机结合还存在一定阻碍,急需我们打破传统体育教育的技术瓶颈,积极寻找高等体育教育与现代信息技术的契合点,以便将现阶段高等体育教育信息化发展趋势明朗化、具体化、实践化。
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