【摘 要】
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小学语文阅读教学中,为增强学生阅读感悟,深化学生文本理解,就应注重对学生自主阅读能力培养,教给学生正确阅读方式,能够主动查阅有关资料,并分析作者创作情感,使学生语文素
【机 构】
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化州市中垌镇石岭小学,广东茂名525144
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小学语文阅读教学中,为增强学生阅读感悟,深化学生文本理解,就应注重对学生自主阅读能力培养,教给学生正确阅读方式,能够主动查阅有关资料,并分析作者创作情感,使学生语文素养得到深化发展。就现阶段小学语文课堂教学情况来看,教师多忽视了对学生自主阅读能力培养,学生听课状态较为被动,学习积极性不高,文本分析不够深刻,在一定程度上会打消学生学习积极性。因此,要求小学语文教师应意识到教学中不足,组织丰富多样阅读活动,做好阅读指导工作,提高学生自主阅读水平,并让学生真正爱上阅读。
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