【摘 要】
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2006年,我在一所乡镇完全中学任高一语文课。这类学校的高中学生基本上是打算用三年时间换一个毕业证书,有高考意向者无几。成绩差、基础差,学习态度差,令任课教师生畏。教完
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2006年,我在一所乡镇完全中学任高一语文课。这类学校的高中学生基本上是打算用三年时间换一个毕业证书,有高考意向者无几。成绩差、基础差,学习态度差,令任课教师生畏。教完必修1,学生还是处于慢热状态。必修2第二单元是诗歌单
In 2006, I was a high school full-size middle school in a township. High school students in these schools are basically going to change a diploma for three years, and there are few who have the intention of college entrance examination. Poor grades, poor foundation, poor learning attitude, make the teachers intrepid. Teaching compulsory 1, students are still in a slow state. Compulsory 2 The second unit is poetry singles
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