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健康教育是整体护理的核心,要达到高质量的康复目标,健康教育是最直接、最基础的工作.通过对本科2004年住院患者的调查分析,认为影响护理健康教育质量的因素主要有护理、患者和环境三方面,并提出对策.现报告如下.
影响护理健康教育质量的因素及对策
【摘 要】
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健康教育是整体护理的核心,要达到高质量的康复目标,健康教育是最直接、最基础的工作.通过对本科2004年住院患者的调查分析,认为影响护理健康教育质量的因素主要有护理、患者
【机 构】
：
浙江省人民医院浙江杭州310014
【出 处】
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齐鲁护理杂志
【发表日期】
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2005年5X期
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