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“图形的运动总复习”这节课重在引导学生从运动变化的角度,建立图形的平移、旋转、对称和放大缩小四种变换之间的联系,理解各种运动的特征,发展学生的空间观念。这节课可以从以下几方面来设计练习。
如何让“图形的运动总复习”练习更有效
【摘 要】
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“图形的运动总复习”这节课重在引导学生从运动变化的角度,建立图形的平移、旋转、对称和放大缩小四种变换之间的联系,理解各种运动的特征,发展学生的空间观念。这节课可以
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区江东中心小学
【出 处】
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教学月刊（小学版）数学
【发表日期】
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2021年4期
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