从工作时间视角探析幼儿教师职业压力的成因及对策

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工作时间长,持续带班时间久,进班制度不合理,教师对个人的时间缺少有效的自我管理意识,是造成幼儿教师疲劳不堪、职业压力过大的重要因素。要实现有效缓解幼儿教师的职业压力,除了幼儿教师要提高对个人时间的有效管理意识外,幼儿园方面应对不合理的工作时间安排、进班制度进行合理、有效的调整,应考虑幼儿教师的个体需要,以及时间利用的有效性、有效劳动时间供给劳动力生理方面等因素。
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