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在教育改革的大环境下，对高中英语的课堂教学提出了更高的要求。英语教师要打破传统教学模式中的壁垒，为学生营造良好的教学环境，为提升学生学习效率和学习质量提供保障。众多英语教学工作者对课堂教学模式开展探索，出现了很多形式新颖的教学方法。任课教师对此要有目的的进行选择，结合当时当地的教学现状，不能使教学方法流于形式，忽略教学的本质。而将游戏理论引入高中英语课堂教学，能够有效地提高学生的学习兴趣和学习效率，提升高中英语课堂教学的效率和质量。