山东潍坊大型氯化反应釜通过鉴定

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由于丙烯酸装置在生产过程中产生的废水由于COD含量高,无法到达直接排放标准,为使排放标准达到环保要求,故引进目前国际较为主流的废水处理技术-废水焚烧技术.工艺以焚烧单元
一、主观期望效用理论    萨维奇(L.J.Savage,1954)提出的主观期望效用理论认为,直觉的偏好关系能够推导出由效用和主观概率来线性规范人们的主观决策备择方案的选择。期望效用理论在风险决策分析中占有统治地位,它被普遍接受为一个理性选择的规范模型,并作为一个经济行为的描述性模型得以广泛应用。它的出现,是20世纪上半叶最令人振奋的学术成就之一。主观期望效用模型的四大部分:一个基数效用函数;一
目的选择最佳的基体改进剂降低珍珠粉中高含量钙对铅的干扰。方法分别选择磷酸二氢铵,氯化钯,磷酸二氢铵—抗坏血酸作为基体改进剂,在最佳升温程序条件下,用石墨炉法(GFAAS)
文贵创新,自古而然。怎样才能使学生的作文富有个性化呢?最要紧的就是增强“主体意识”,让学生找回迷失的“自我”,发挥各自潜在的创造才能。    一、让作文的内容富有个性化    《语文课程标准》中要求:“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”也就是说作文要体现“主体意识”,让学生发挥各自的潜在的创造才能。因此,作文题材必须是学生“自主”选择,一切从
2003年12月23日夜,对于很多人来说是一个普通的日子.然而,对于重庆井喷的罹难者,这个黑夜却成为索取宝贵生命的魔鬼.不幸使他们再也无法看到第二天的阳光与笑脸;再也体味不到
摘要 教育事业的发展不断提出“创新”一词,在教学过程中实施创新法教学已变成时代的需要。本文重点研究了怎样中学数学教学中有效地对学生进行创新能力的培养,从而帮助学生提高数学成绩。  关键词 中学数学 创新 培养    创新的根本意义在于发现和利用新事物,重点在于从认识上打破常规、标新立异、大胆探索。实现数学教学的创新就要创设良好的学习情境,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用。这样不仅可以让所
初中思想政治课的改革是一个系统工程,其教学思想、教学内容和教学方法也相应同步进行改革。笔者认为要提高思想政治课教学的实效性,须从以下几方面着手进行教改优化:    一、优化教师自身形象,提高教书育人的可信性    古今中外的教育家,无不重视教师的表率作用,孔子是最早提出“以身作则”的教育原则的人,认为“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”我国当代著名教育家叶圣陶先生五十年代曾提出:“身教最为贵
摘要 一个优秀的班集体与一个优秀的班主任密不可分。随着现代化步伐的日趋加速,教师队伍建设也日渐规范化、科学化。建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍,对培养跨世纪人才有着不可低估的意义。  关键词 共同奋斗目标 正确舆论 良好班风民主化 核心量  班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班
最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”,“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革”。《纲要》突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式,转为从学生学的角度研究变革学的方式。也就是说
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