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在2007年优质教育与均衡发展国际论坛上，教育专家指出，我国教育当前最大的弊端是只讲统一．不讲差异，不重视发展学生的个性，不重视因材施教．为什么会得出这样的结论呢？这是因为作为教育的主体，每一个学生受遗传、家长文化休养、环境、后天教育等各方面的影响不同，造成每一个学生在学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等方面都存在差异．