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语文是工具学科，又是文化栽体，它所承栽的文化内容的多元性、丰富性、复杂性、艺术性决定了语文具有教学方式的自由性、教学内容的开放性和教学时空的延展性，语文教师应根据这些特性，转变教学观念，培养个性化人才。
语文教学的特性刍议
【摘 要】
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语文是工具学科，又是文化栽体，它所承栽的文化内容的多元性、丰富性、复杂性、艺术性决定了语文具有教学方式的自由性、教学内容的开放性和教学时空的延展性，语文教师应根据这些
【机 构】
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内江市第四中学
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2004年B12期
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