关键词：幼儿；教育；自由玩耍；身心健康
　　内容提要：孩子是社会的未来，孩子的教育是关乎我们整个民族未来盛衰兴亡的大事。幼儿教育，就应以培养孩子健康的体魄和健全的心灵为总的教育目标，让我们的孩子健康快乐的成长。从这个意义上说，让孩子自由玩耍，是必须的。
　　【中图分类号】G610
　　正文：我们的孩子从上幼儿园开始，就背上了沉重的十字架，为家长和教师殉道的十字架。家长望子成龙、望女成凤；教师靠学生的成绩给自己争得业绩。于是乎，孩子的时间便由大人们来安排，上天赋予孩子们玩耍的权力被剥夺了，失去了童年的欢乐，一个个天真烂漫的孩子都变成了小大人，过早的踏上了应试教育的人生苦旅。
　　我喜欢看中央台的“动物世界”节目，很大程度上是由于野生动物自由的生活令我神往。在动物的王国，当新的一天开始时，大地充满勃勃生机，各种动物开始活动，特别是年幼的动物，一个劲地撒欢儿。小长颈鹿伸着长长的脖子，像两把剑一样相互拍打。一对幼狮在相互追逐，咬身啃尾互不相让……
　　生物学家们相信，动物的嬉戏不仅强健了体魄，也增强了它们合作意识，这对他们的生存是非常重要的。如狼幼崽在一起玩耍，就意味着将来有一天它们在一起捕猎。
　　自由是动物的本能追求，玩耍嬉戏是动物的天性，作为高级动物的幼儿，亦当如此。
　　但我们的幼儿园里，曾到某幼儿园观摩一节游戏课，小朋友们轮流上场做游戏，轮不到上场的便自然作为观众来观看其他小朋友的游戏，热闹的场面充斥着教师的声音，在我听来是那么的不协调：小朋友把头转过来——小朋友坐好——把手放在大腿上——小朋友不许说话——老老实实地看……可怜的小朋友们，就连游戏课也不能尽情的玩耍游戏，还要被老师的紧箍咒拘束着。作为主宰地球的灵长类动物的后代竟不如动物们快乐。
　　朋友的孩子在上幼儿园大班，有一天跟我苦诉：我的孩子晚上写作业经常到晚上21.30，不是拼音100遍，就是100以内的数字写100遍。
　　著名儿童教育专家卢勤说：“中国的教育一切都在围着应试转，而没有围着孩子的成长转，这极其不正常。如果孩子长期缺少适当的游戏量，不但身体会疲惫不堪，智力发育上也会受到极大影响，很有可能向着诸如过早成人化的不良方向发展。”芦老师一语中的，道出了我们教育的缺陷与危机。
　　人们总是用大人的尺子去衡量幼儿的言行，以有出息没出息、有意义与无意义来区分。著名文学家沈从文的一篇《童趣》写道：他幼时“见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，”并“留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，”“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”这在我们现在的幼儿家长及教师看来，这孩子小小的年纪便不务正业，日后怎么会有出息呢？正是这个观蚊子玩蚊子，观虫斗，鞭虾蟆的顽童，日后成为一代著名文学家。
　　鲁迅的《风筝》，当是大家所熟知的。鲁迅为在年轻时没收并撕碎了弟弟的风筝而感到不安和愧疚。而由此深刻的反省自己，认识到：“……游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使……”自己的行为是对孩童“精神的虐杀”，鲁迅的伟大正在于此——为了国家，为了民族毫不留情的解剖自己。这对我们的幼儿教育当有深深的启迪。逼幼儿学过多的文化知识，甚至加重他们作业的负担，进而剥夺了他们玩耍的权力，就是对它们精神的虐杀。
　　健康的体魄和健全的心灵是一切的一切的载体，没有这一载体，其他所有的一切都是零。幼儿教育，就应以培养孩子健康的体魄和健全的心灵为总的教育目标，让我们的孩子健康快乐的成长。从这个意义上说，让孩子自由玩耍，是必须的。
　　参考文献：《告诉孩子，你真棒！》长江文艺出版社2004年1月作者：卢勤