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本文试通过对高等教育质量和质量观的分析与比较,探讨我国在新世纪高等教育的质量观和高等教育可持续发展问题,以确保高等教育为社会发展提供充足的人才支持和知识贡献,使'量'的增长建立在'质'的提高基础之上,做到规模、质量、结构、效益同步协调地可持续发展.
高等教育质量观与可持续发展的思考
【摘 要】
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本文试通过对高等教育质量和质量观的分析与比较,探讨我国在新世纪高等教育的质量观和高等教育可持续发展问题,以确保高等教育为社会发展提供充足的人才支持和知识贡献,使
【机 构】
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合肥工业大学
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2003年1期
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