【摘 要】
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研究以中国知网作为文献数据来源,利用Bicomb软件及SPSS软件绘制了我国2000-2017年职业教育课程研究的694篇文献的热点知识图谱。研究表明:我国职业教育课程研究热点主要围绕
【基金项目】
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陕西省社会科学基金项目“新建地方本科院校职业化转型中的专业改造研究”(编号:2015N001)
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研究以中国知网作为文献数据来源,利用Bicomb软件及SPSS软件绘制了我国2000-2017年职业教育课程研究的694篇文献的热点知识图谱。研究表明:我国职业教育课程研究热点主要围绕五个领域展开,包括:职业教育课程模式国际比较研究、高等职业教育课程体系改革研究、职业教育课程整合研究、工作过程导向的高等职业教育课程开发研究、基于课程视角的高职院校职业生涯教育研究。但与此同时,我国职业教育课程研究还需要体现与人才培养目标的深度融合,强化多学科交叉视野下的职业教育课程研究,加强职业教育课程基本理论研究,注重职业教育课程的实证研究。
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